20181216~~淨塑積點里仁兌換活動

小朋友兩個多月的淨塑努力
一點一滴的累積
最後在里仁店中學習慈心理念後
歡喜的兌換自己喜愛的物品

20181210~~全廣73

        感恩上師、感恩師父，不斷地提醒我們發菩提心、引導我們讀誦般若經。直至這一講，我赫然發現，在上師每一講次的提點中，我已經不知不覺中，養成每次上課前就會提醒自己要大乘發心。現在上師又將引導我們，趣入誦讀般若經，替我培上無量劫來的大資糧，我是何其有幸，何其大的福報。

    師父說，成佛之道，可由智慧趣入或從慈悲方便趣入。如今，上師教導我們從智慧入手。要圓滿一件事，需質正量足。質先對了，現在善知識引導我們走上正確的道路了；剩下的量要補足，就靠自己不斷地追隨與行持了。

20181210~~全廣72

        師父開示~~成佛的次第，隨每個人的根器不同而有所差異。有的人從智慧入，有的人從慈悲方便入；但不管從何而入，若能接觸佛法，乃至於童子遊戲中，聚沙成塔禮佛，終將在其因位識中種下成佛善因，最後都能成佛。

    上師說~~所以每個人在佛法裡種善根，或者從什麼樣的次第開始契入都是不一樣的，但就像百川歸為大海，最後都會成就佛道，這是非常非常有希望的一條路。

    同樣的，我們跟著師父、老師這樣的善知識，聽從其教導、學習廣論、解佛密意，在這廣論全圓的次第當中應我們機、隨我們的根器，只要不放棄、好好串習，從十二因緣、無限生命來看，我們必定成佛。快慢就端看自己努力的程度了，一想起來就興奮，一想起來就充滿希望。

    上師接著鼓勵我們誦般若經，為我們證得空性種下一個因，引導我們從智慧趣入。因為般若波羅蜜多秘密藏中，包含了三乘所有的妙法，能令一個補特伽羅成佛的這樣的無漏之法，所以《般若經》才如此地殊勝！

    我要努力誦之，堅持下去。感恩師父、感謝真如老師。

20181202~~慧君師姐善行分享

頂禮大寶恩師、上師、法師:
弟子參加淨智營第二期，如俊法師分享公案:一位法師的爸爸病危，法師回家探望，可是他的爸爸在臨終吃飯時，不是以一般人的方式，反而像是動物般以口就碗，甚或流口水。因為他反對妻子學佛，曾經把佛經及佛像帶到墳墓丟棄焚燒。法師歸來後回報師父，師父感嘆的說花報已現，原本應該下一世感的果報提前示現。弟子對這個公案非常有感，從小常見到父母為了母親拜佛這件事衝突，往往父親在盛怒下口不擇言，不僅怒罵母親也會波及法師或者佛菩薩。除了害怕父親有不好的果報，也造成弟子在心中與父親對立。103年10月進入團體學習廣論後，弟子每天都祈求師父、三寶加被父親，讓他學習廣論。後來聽班長說受八戒時所發的願皆能成辦，等到受戒時我至誠的發願父親能學習廣論。僅管當時看起來沒有一絲可能，弟子還是數數跟師父、菩薩祈求。106年1月，父親因疲勞駕駛造成自撞車禍，母親因未繫安全帶受傷嚴重，萬幸菩薩保佑最後平安度過。事後父親或許懷著愧疚，母親的各種要求他都照辦，所以答應上長青班，因緣和合下很殊勝的受了八戒，也參加了去年的憶師恩法會。儘管他現在有不去上長青班的很多理由，但是會幫忙母親撥電話，通知其他師兄師姐上課。還會護持母親去拜梁皇寶懺。而弟子透由學習關愛教育，也不再與父親對立，用心了解他行為背後的想法。也鼓勵母親拜35佛懺，通過懺悔讓她與父親的業緣可以轉變。感恩三寶、師父，老師以及法師。

20181127~~全廣69

        透過對心的覺察，再加上多面向的自我思考與提問後，以法來衡量自心回應，就容易跳脫深陷的情緒之中。更重要的是，透過提問與他人交流，能增加我們學習的廣度與深度；不僅是知識與經驗、智慧與慈悲、人格與品行等等，都是學習的範疇。

    學習要以能力來看待，要習慣以學習的角度去面對所有的境界，去獲得有益人生的智慧，跳脫輸贏對錯的角度。如此一來，抱著學習態度就不會執著、較能謙卑、肯聆聽，拉高了高度，就容易脫離人我是非，專注在學習成長上；並且注重過程，常常能隨喜自己的成長與收獲，就不會單以成敗來論結果，會較歡喜快樂、較感恩且少煩惱。

    上師更是以自身與師父的應對問答來說明。提問者不必害羞問題的深淺、不用擔心過多的提問；而以師父來示現，善知識是多麼歡喜他人的提問，更會以謙卑、耐心的態度，來應對提問者；他老人家更是身體力行的勤奮學習，為我們樹立一個好榜樣。

20181123~~青少年小低班

        課程主題-愛人利他。
        介紹 師父的慈心事業，推動有機，里仁商店塑造生產者、銷售者、消費者誠信互助的共好圖像，讓好東西能成為每個人品嘗的幸福味道，接下來參觀里仁店，並利用淨塑的點數到里仁店購物，孩子們開心極了。

20181125~~全廣68

        我們為什麼要跟法王子學呢？佛傳承文殊、彌勒兩位菩薩，再傳承龍樹、無著兩菩薩。首先示現著佛以經典教化我們，展現著法脈傳承的重要。再者，示現解如來真實意後，依教奉行人人可成就，依次逐步深入證成。

    接著，師父教導我們「思惟、提問」即是趣入佛密意的入門功夫。練習自我提問，在經典中由各種角度進入思惟思考中，有了疑惑，再經由觀察、探尋與查證，除解決了問題外，更能養成對心的覺知。

    如此就能掌握自心，達成內明之學，即是佛法的終極教導目的。隨時明瞭我執、分別及起心動念，依法為標準，達成破壞現行力，並防護自心；是否時時刻刻趣向善的方向？是否能時時刻刻放下？減少煩惱、身心安康。